对主观恶性深的案件侧重教育感化。对于有多起犯罪事实、多个罪行或者有前科、系累犯的案件，尽管被告人对起诉书指控的犯罪事实没有异议，表面上认罪，但他们主观恶性深，公诉人把出庭的重心倾向法庭教育上，深刻阐述其行为的严重性和社会危害性，让其从内心深处认识到自己的行为给社会、给自己、给他人造成的危害，真心悔罪，认罪服法。

    对“刑附民”案件侧重量刑阐述。对于有些附带民事赔偿的案件，虽然被告人认罪，但不积极赔偿被害人的经济损失。公诉人把出庭的重点放在对量刑意见的阐述，根据人民法院量刑指导意见实施细则，同被告人算清量刑与赔偿的“明细账”，详细阐明积极赔偿、得到被害方谅解的，在量刑上可以从轻的幅度，同时告知如果刑期在三年以下还可以宣告缓刑。通过与被告人一点一点的计算刑期，权衡利弊，促成其积极赔偿。

    对改变罪名案件侧重罪状阐述。对于被告人承认自己的罪行，对起诉书指控的犯罪事实没有异议，但不明白检察机关为什么改变罪名的案件，该院公诉人在庭审时主要围绕此罪与彼罪的构成要件进行论述，让被告人明白自己到底触犯何种刑律，根据自己的犯罪事实“对号入座”。

    对有争议问题侧重举证质证。对初犯、偶犯、过失犯，被告人对起诉书指控的犯罪事实及罪名没有意见，只对犯罪事实的个别细节有意见的，公诉人主要围绕争议的问题进行讯问、举证、质证，着重查明解决争议事实，让被告人心服口服，对于定罪和量刑，不作过多阐述。