记者10月31日从教育部获悉，经各地申报和专家评选，现确定北京市延庆县等126个县（区、市、旗）为全国农村学校艺术教育实验县。这100多个实验县将通过艺术教育综合改革实践，破解农村学校艺术教育师资短缺、设施设备落后、开课率不足等难题。

    根据安排，实验工作周期为三年，分为三个阶段。本月至12月各实验县组建实验工作团队，根据本通知精神，结合本地实际情况和发展需求，确定实验项目，制订实验工作方案。2014年1月至2015年6月，将开展调查研究，组织实施实验方案。2015年6月至2016年10月，将组织实验成效评估、进行研讨总结，形成实验工作报告。实验包括学校艺术教育纳入本地教育综合改革、开齐上好农村中小学艺术课的行动研究等十二个方面的内容。

    据了解，为努力办好人民满意的教育，推进农村学校艺术教育在新的历史起点上科学发展，让广大农村学生享受公平优质的艺术教育，教育决定开展全国农村学校艺术教育实验县工作。此次确定的这百余个实验县将从农村学校艺术教育观念、教学内容与形式、教学管理与评价、教师配备与培养以及教育资源配置等方面，探索推进学校艺术教育均衡发展的规律和途径，实现实验县区域内惠及全体、丰富优质的学校艺术教育，为推进全国农村学校艺术教育提供可资借鉴的经验和范例。