7月28日早上，48岁的李芳准备到家附近的菜地里摘菜。家里还有两个孙子没人带。出门前，李芳像往常一样找来一根2米多长、宽约3厘米的布条子，系在屋檐下的柱头上，绳子的两头绑在俩孙子的腰间，为了防止孙子逃脱，李芳绑得有点紧，还把绳子打成了死结。约半小时后，李芳回家，两个孙子全身瘫软，已经不省人事了。

    两个孩子从小就是奶奶带着，父亲常年在外打工，像这样的留守儿童，农村里比比皆是，对于这种监护方式，外出的父母都比较放心。但这种监护方式在孩子成长过程中，却有着难以克服的问题。一是隔代溺爱的管教方式。一般老人对待孙子外孙都特别的纵容，尽可能地给予能给的一切，而较少在精神、道德上给予引导，老人也很少有这个意识。

    二是 “代沟”明显，沟通有碍。长辈们往往以他们自己成长的经历来教育要求孙子辈，思想观念保守，教育方法简单。而现在的孩子好奇心强，喜欢寻求刺激，喜欢尝试新鲜事物，对老人的观念和教育方法很不以为然。再者，老人岁数大了，精力有限，照顾孩子可能力不从心。

    留守儿童的问题，应当引起家长、学校、政府、社会等方方面面的高度重视。让孩子生活在健康，阳光，有爱，有理解，有关心的环境下，才能茁壮成长。